Assessment of play behaviours and social interactions of two blind girls: Case studies in Japan

Darja Kobal Grum; Toshibumi Kakizawa; Marie Celeste

Assessment of play behaviours and social interactions of two blind girls: Case studies in Japan

Avtorji

Darja Kobal Grum University of Ljubljana
Toshibumi Kakizawa University of Tsukuba
Marie Celeste Loyola University in Maryland

Ključne besede:

otroštvo, slepota, vedenje v igri, socialne interakcije

Povzetek

V članku razsikujemo igro in socialne interakcije dveh slepih predšolskih deklic brez dodatnih posebnih potreb. Rezultati, pridobljeni na osnovi ocenjevalnih protokolov, so pokazali omejene igralne vzorce in socialne interakcije. Rezultati poudarjajo raznolikost socialnih kompetenc pri majhnih otrocih z okvarami vida.